rozwiń/zwiń panel
Reset
Powiększ tekst
Zmniejsz tekst
Wysoki kontrast
Odwróć kontrast
Jasne tło
Podkreśl linki
Prosta czcionka
Reset
Przejdź do właściwej treści strony
Przejdź do wyszukiwarki
strona początkowa
MENU
Aktualności
Przedszkole
Akcje i wydarzenia
Z historii przedszkola
Kadra
Kadra pedagogiczna
Kadra administracyjno-obsługowa
Organizacja przedszkola
Czas pracy przedszkola
Ramowy rozkład dnia
Harmonogram uroczystości przedszkolnych
Oferta edukacyjna
Zajęcia dodatkowe
Programy bieżące
Programy własne
Metody pracy
Zabawy freblowskie
Osiągnięcia wychowanków
Publikacje nauczycieli
100lecie Odzyskania Niepodległości
Strefa Rodzica
Rekrutacja
Ubezpieczenie
Opłaty
Pomoc psycholog.-pedagog.
Rada Rodziców
Jadłospis
Logopedyczne ABC
Akty prawne
Podstawa programowa
Statut przedszkola
Koncepcja pracy przedszkola
Regulaminy
Warunki przebywania dzieci
Korzystanie z placu zabaw
Organizacja wycieczek
Przyprowadzanie i odbieranie dzieci
Organizacja spotkań
Skargi i wnioski
Stoperek
RODO
Standardy ochrony małoletnich
Projekty
Realizowane projekty i innowacje
Przyjazna nauka dla przedszkolaków - 2020-2022
Informacje o projekcie
Informacje dla rodzicow
Rekrutacja
Realizacja projektu
Mądry przedszkolak
Język angielski
Tabletowa matematyka
Wielkie BUM
Taniec i teatr czyli jestem gwiazdą
Grant - Razem możemy więcej (X-XII-2020)
Informacje o grancie
Realizacja grantu
"Świat emocji"
"Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna"
"Bez złości mamy więcej radości"
"Kodowanie na dywanie"
Projekt unijny - Przyjazna nauka (2018-2019)
Informacje o projekcie
Dokumenty do pobrania dla dzieci
Dokumenty dla nauczycieli
Realizacja projektu
Mądry przedszkolak
Język Angielski
Kalkulatorek
Laboratorium
Zdjęcia różne
Uroczystości przedszkolne
Współpraca ze środowiskiem
Akcje charytatywne
Akcje ekologiczne
Ciekawe spotkania
Deklaracja dostępności
Praca
Kontakt
WYSZUKIWARKA
SZUKAJ
Nasze grupy:
WYSZUKIWARKA
SZUKAJ
Edukacja domowa
ZDALNE_Spotkanie_9.docx
ZDALNE_Spotkanie_10.docx
projekty
/
przyjazna nauka
/
realizacja
/
madry przedszkolak
/
grupa 1 2 Misie
↑
góra strony
