Zabawy z literką „k”

Podczas dzisiejszych zajęć dydaktycznych, przedszkolaki poznawały literkę „k”, rozwijały umiejętność wyodrębniania głoski „k” w nagłosie oraz wykonywały ćwiczenia z analizy i syntezy słuchowej. W dalszej części zajęć dydaktycznych, przedszkolaki poznawały wygląd małej i dużej literki „k” oraz „K” – drukowanej i pisanej. W ramach utrwalenia nowej literki przedszkolaki budowały także schemat wyrazu kot („K jak kot”), łącząc naukę liter z zabawą.